La pédiatrie d’urgence constitue une activité à risque pour les praticiens exerçant cette mission spécifique. S’il est vain d’espérer aucune erreur, la fréquence et la gravité de celle-ci peut être réduite en ayant recours à des approches systématiques. Les urgences pédiatriques constituent pédiatriques constituent une entité indispensable à maitriser auprès du praticien ; pour une meilleure mise en route des premiers portails d’admission du nouveau né, du nourrisson et de l’enfant en urgence. Pour cela nous étudierons les principaux conduites à tenir devant les urgences pédiatriques afin de standardiser la prise en charge et codifier les points essentiels concernant le diagnostic et la thérapeutique de la pathologie pédiatrique en urgence. Notre travail consistera à élaborer un guide de prise en charge des urgences pédiatriques afin de faciliter au praticien le diagnostic et la thérapeutique à l’enceinte des urgences pédiatriques et minimiser à travers cette démarche le risque d’erreur du praticien aux urgences pédiatriques.
| Référence | 1908 |
| Année | 2011 |
| Type | Thèse |
| Lien document | |
| Auteur | Tazi el pardya N |
| Discipline | Pédiatrie |
| Encadrant | Hida M |
